top of page
%25CE%25BC%25CF%2580%25CE%25BF%25CF%2585

Ο Γιώργος πηγαίνει στην Β’ Λυκείου και έχει δυσλεξία. Η καθηγήτρια στο μάθημα της Γλώσσας κάνει συνέχεια παρατηρήσεις για τα ορθογραφικά του λάθη και τον επιπλήττει ότι δεν διαβάζει αρκετά.Οι περισσότεροι συμμαθητές του φωνάζουν « Αμάν ρε Γιώργο, πάλι ορθογραφικά;; χαχαχχαχααχ», « Πάλι κάτω απ’την βάση, χχαχαχαχαχαχαχ», και κάποιοι του πετάνε χαρτάκια. Ο Γιώργος στο διάλειμμα δεν βγαίνει στο προαύλιο με τους φίλους του, αλλά παραμένει στην τάξη του, θυμωμένος και στεναχωρημένος. Αφού διαβάζει, προσπαθεί, γιατί τον κοροϊδεύουν;

Halftone Image of a Hand

ΕΣΥ είσαι ο διπλανός του Γιώργου, δεν είστε φίλοι, αλλά κάθεστε στο ίδιο θρανίο. Τι θα έκανες για να βοηθήσεις τον Γιώργο; Και τι πρέπει να κάνει ο Γιώργος;

Αφού συνεργαστείτε με την ομάδα σας, πείτε την γνώμη σας, με τραγούδι, εικόνα, κείμενο, σύνθημα, ή και βίντεο!

bottom of page